Олеся, читайте малышу книги с яркими картинками. Это может быть: • потешки, песенки, прибаутки • стихи – А. Барто, С. Михалкова, С. Маршака, К. Чуковского, Д. Хармса, Ю. Мориц, Б. Заходера, В. Левина, В. Берестова, И. Токмаковой, Э. Мошковской, З. Александровой, Е. Благининой, Г. Сапгира, В. Лунина, Э. Успенского, Р. Муха, а также русских поэтов-классиков (А. Фета, Ф. Тютчева, А. Плещеева и др.), • разные сказки (русские народные, Ш. Перро, братьев Гримм, по диснеевским мультикам и т.д.), • всевозможные сборники «Лучшие произведения для детей» (1-2-3 лет), «Сто любимых стихов малышей», «Моя первая энциклопедия», «Большая книга сказок», «Игры со сказками», «Первые уроки для малыша» и др. И дальше мысль как-то не очень идет, начинаешь ломать голову. Ведь, когда все из вышеперечисленного уже не по одному разу прочитано, хочется чего-нибудь эдакого, новенького, правда? Ну, если очень хочется, отказывать себе в удовольствии абсолютно незачем. Вы еще незнакомы со свинкой Оливией, паровозиком Пыхом, кроликом Питером и осликом Мафином? Нет? Тогда мы идем к вам! Отечественные авторы: В. Сутеев «Сказки и картинки» - книга, которая живет на свете уже много-много лет. Т. Крюкова «Крошка Ежик», «Кенгуренок Руни», «Паровозик Пых» «Автомобильчик Бип», «Динозаврик ищет маму» - добрые познавательные книжки известной детской писательницы. А. Иванов «Про Хому и Суслика». В. Чижиков «Петя и медвежонок Потап» - легкий, понятный текст, яркие живые картинки, что еще нужно, чтобы 2-3-летки светились от восторга? А. Усачев «Умная собачка Соня», «Про Бабу-Ягу» и др. Усачев - один из наиболее популярных авторов в отечественной детской литературе, очень изобретательный и талантливый. М. Пляцковский «Ромашки в январе», «Дневник кузнечика Кузи» и др. сказки, стихи и песенки – очень добрые, душевные. Г.Остер «Котенок по имени Гав», «Вредные советы», «38 попугаев», «Приключения Пифа». На сказках, стихах, мультфильмах Григория Остера выросло уже несколько поколений. Г. Цыферов «Паровозик из Ромашково», «Как Лягушонок искал папу», «Маленький великанчик» и др. Замечательные сказки и замечательные герои. Е. Чарушин «Тюпа, Томка и сорока» - веселые рассказы о животных В. Бианки «Сказки для маленьких». С. Козлов «Ежик в тумане», «Сказки про Ежика и Медвежонка», «Львенок и Черепаха». Трогательные, волшебные сказки, знакомые нам с детства. В. Кротов серия про Червячка Игнатия – истории про необыкновенного говорящего червячка, который помогает своим друзьям понять очень важные вещи. С. Седов «Сказки про мам», «Сказки про королей». У Седова очень необычные, живые сюжеты. С. Прокофьева «Маша и Ойка», «Приключения желтого чемоданчика» и др. Т. Александрова «Домовенок Кузька». А. Курляндский «Про попугая Кешу». В. Постников «Приключения Карандаша и Самоделкина». Е. Пастернак «Приключения игрушек в самой обыкновенной квартире» - история об оживших игрушках и о маленьких мелочах большого мира, которые взрослые уже и не замечают. К. Ушинский Рассказы и сказки. Зарубежные авторы: Б. Поттер «Бельчонок Тресси и его друзья», «Кролик Питер и его друзья», «Мышонок Джонни и его друзья», «Сказки кошки Табиты» - очаровательные истории из жизни забавных зверушек с потрясающими авторскими иллюстрациями. Дж. Харрис «Сказки дядюшки Римуса». Кто же не знает Дж. Харриса и его Братца Кролика с Братцем Лисом? С. Макбратни «Знаешь, как я тебя люблю?» - трогательный, наполненный нежностью текст и изумительные иллюстрации. Э. Карл «Очень голодная гусеница». А. Прейсн «Про козленка, который умел считать до десяти». З. Милер, Э. Петишка, Г. Доскочилова серия про Кротика – книги по популярному чешскому мультсериалу с Кротиком в главной роли. В. Буш «Плих и Плюх» - шутливая сказка в стихах в переводе Д. Хармса. Э. Блайтон «Знаменитый утенок Тим». М. Кетчпул «Как сдвинуть с места бегемота», А. Стюарт «Кроличьи уши», М. Маршалл «Львенок потерялся!», Л. Рэнкин «Лисичка Рути и Неправда», К. Фридман «Во всем виновата огромная синяя панда!» - остроумные, жизнерадостные сказки со смыслом. Отличные иллюстрации. В. Томас и К. Пол - серия про колдунью Винни. Фалконер Ян Истории про свинку Оливию – «Оливия», «Оливия спасает цирк», «Оливия и пропавшая игрушка», «Оливия и настоящий оркестр», «Оливия встречает новый год». Ф. Маттер «Волчонок и динозавры», «Волчонок встречает Новый год». К. Уилсон, Дж. Чапмен «Когда Медведик просыпается», «Когда Медведик спит», «Новый друг Медведика», «Рождество Медведика» - изумительные иллюстрации Дж. Чампен и потрясающе милый, добрый текст Кармы Уилсон в переводе поэта М. Яснова. Х. Хайне «Трое из Кукалау», «Хорошо, что есть друзья», «Дело было в Кукалау», «Тайны хутора Кукалау» - о приключениях петуха Франца, мышонка Джонни и поросенка Вальдемара. А. Макалистер, В. Черчилль, Ч. Фьюдж «Вот ты где, Вомбатик», «Что любит Вомбатик». Вомбатик - маленький австралийский зверек. Он непоседа и проказник, и с ним случаются разные приключения. Вомбатика придумал и нарисовал Чарльз Фьюдж - один из самых популярных иллюстраторов Англии. С. Нурдквист - серия про старика Пенсона и его кота Финдуса. Д. Висландер, С. Нордквист - серия про «самую знаменитую шведскую корову» Маму Му. Дж. Дональдсон «Груффало», «Дочурка Груффало», «Улитка и кит», «Если в домике тесно», «Любимая книжка Чарли Кука» - смешные стихотворные сказки. А. Казалис «Ежики варят яблочный сироп и другие истории», «Деревня божьих коровок и другие истории», «Сказки бабушки Крольчихи», «Сказки бабушки Медведицы» - дорогие книги, но красивейшие иллюстрации Тони Вульфа того стоят. Они идеальны для разглядывания и обсуждения с малышом. Л. Клинтинг - серия про доброго и умного бобра Кастора. Н. Моост, А. Рудольф - серия про Вороненка. Х. Хансен Лев Ларс. Х. де Беер – серия про белого медвежонка Барни, который живет на далеком Севере и постоянно попадает в разные истории. К. ДиКамилло «Свинка Мила. Веселые истории». Кейт ДиКамилло – автор историй про мышонка Десперо, фарфорового кролика Эдварда, дворнягу по кличке Уинн-Дикси. Но это для детишек постарше. А про свинку Милу, которая обожает есть тосты с маслом и кататься на машине – как раз для малышей 3-4 лет. Ж. Юрье «Праздник полнолуния», «Хитрый лис», «Ура, летим!», «Веселый карнавал», «Урок рисования» - несколько книг о большом кроличьем семействе, с которым постоянно случаются невероятные истории. К. Холаберд «Анжелина-балерина», «День рождения Анжелины», «Анжелина во дворце», «Анжелина – звезда шоу» - истории про маленькую очаровательную мышку, великолепные иллюстрации. Д. Биссет Сказки. Э. Хогарт «Мафин и его веселые друзья» - рассказы про ослика Мафина, в которых он ищет клад, печет пироги, поет песенки и размышляет о красоте своего хвоста. А. Милн, Б. Заходер «Винни-Пух и все-все-все». Т. Янссон «Сказки долины Муми-троллей» - знакомые нам с детства повести о диковинном мире Муми-троллей, которых нарисовала сама автор. А. Балинт «Гном Гномыч и Изюмка» - сказочные истории про Гном Гномыча и поросенка Изюмку, можно найти издание с рисунками В. Сутеева. Д. Урбан «Все мыши любят сыр» - трогательная история про мышиных Ромео и Джульетту со счастливым финалом. Р. Манч «Хоть что-то хорошенькое», «Хвостик Стефани», «Томас и комбинезон» - маленькие смешные истории от известного канадского детского писателя с оригинальными иллюстрациями. М. Бонд - серия про медвежонка Паддингтона. На радость и на доброе здоровье Вашим Солнышкам !

Олена, зверніться до логопеда. Спеціаліст надасть Вам необхідні рекомендації при постановці звука, та спрямує подальшу роботу для закріплення звука в мові.

Катя, можно и нужно исправить "трудный" звук! Время освоения звука у каждого ученика индивидуально. Это зависит от вашей настойчивости, терпения. Говорите красиво!

Геннадий, мое мнение - нужно показать ребенка логопеду. Специалист при обследовании оценит речь ребенка.

Владимир, Вам обязателно нужно обратиться к логопеду. На консультации специалист выяснит вашу проблему и даст нужные рекомендации. Говорите красиво - это так здорово!)))

Наталья, специалист на консультации подскажет с чего начать и на что следует обращать внимание. На занятии логопед "поставит" трудный звук и подскажет как его закреплять. А это вы сможете делать в домашних условиях.

ИНГА, в чем состоит ваш вопрос к логопеду?

Ольга, для начала посетите с ребенком логопеда вашей районной поликлиники. Специалист обследует девочку и даст конкретные рекомендации. Думаю, вашему ребенку показаны будут систематические занятия с логопедом. И самый идеальный вариант - логопедический сад. Очень важно также - проверить слух, для этого посетите отоларинголога. И не забудьте про консультацию детского невролога.

Михаил, с ваших слов, я делаю вывод о том, что у Вас явления дизартрии - сложного речевого расстойства. Нужна продолжительная и систематическая логопедическая работа. Вам нужен логопед, работающий со взрослыми. Спросите во взрослых поликлиниках, в центре сосудистой хирургии. В Белой церкви есть такие специалисты.

Петр, Вам правильно посоветовали. В указаном речевом центре вашего ребенка проконсультируют опытные логопеды и подскажут как Вам быть дальше.

Костя, не только можно, но и нужно. Обратитесь к логопеду, который работает с заиканием. Специалист поможет преодолеть трудности. ГОВОРИТЕ КРАСИВО!

Божена, зверніться до логопеда. Спеціаліст допоможе Вам. ГОВОРІТЬ КРАСИВО!

Владимир, Вам нужно заниматься с логопедом. Специалист оценит причины ваших затруднений и подберет специальные упражнения. Время занятий на 50% зависит от ваших стараний, настойчивости и желания научиться произносить трудный для вас звук. ГОВОРИТЕ КРАСИВО!

Аня, с ваших слов, нарушено призношение твердого звука Р; обратитесь к логопеду. Специалист подберет специальные упражнения чтобы растянуть уздечку, если в этом действительно есть необходимость. ГОВОРИТЕ КРАСИВО!

Ирина, комиссия уточнит необходимость пребывания в логопедической группе. В группы детки подбираются со схожими речевыми проблемами и со всеми ведется необходимая работа и групповая, и индивидуальная. Логопедический сад, на мой взгляд - это хорошо: немного деток в группе, параллельно работают и воспитатель и логопед( это немаловажно для подготовки вашего ребенка к школе), санаторный режим, усиленое питание. Ирина, когда ваш ребенок будет заниматься в логопедической группе, интересуйтесь происходящей работой, спрашивайте у логопеда чем Вы можете помочь ребенку в домашних условиях.

Лена, ребенок в указаном возрасте должен иметь словарный запас около 50 слов, понимать двухэтапную инструкцию, строить предложения из двух слов. Это средние нормы. Однозначно могу сказать, что ребенок, не пользующийся фразовой речью к 30 месяцам жизни, должен быть обязательно проконсультирован детским невропатологом (или психоневрологом) и логопедом.

Лидия, Вы не пишете где имено поставили задержку речевого развития. Рекомендую вам государственные речевые центры на Миропольской, Фрунзе, Богатырской. Говорите красиво!

Ирина, Вам очень нужна помошь логопеда. Но, к сожалению, с донецкими логопедами я не знакома. Обратитесь в поликлинику по месту жительства.

Артем, конечно, Вам нужна помощь логопеда. Говорите красиво!

Катюша, Вам потрібно звернутись за допомогою до логопеда, який працює з заіканням.

В Киеве работают логопеды, которые занимаются восстановительным обучением пациентов после черепно-мозговых травм, инсультов. Имеются специализированные центры нейрореабилитации, где работают такие специалисты. За информацией обратитесь к невропатологу по месту жительства.

На жаль, я не знаю логопедів Львова...

Виктория,конечно же можно. Обращайтесь к логопеду. Говорите красиво!

Юлечка, какая у Вас проблема?