Гиперактивность ребенка или новоспитанность?

«Гиперактивность» - такой диагноз слышат все больше родителей современных детей. В начальной школе практически каждый четвертый ребенок проявляет признаки дефицита внимания и импульсивного поведения. «Состояние гиперактивности» и сегодня признается еще не всеми врачами и психиатрами. А в обычной среде о гиперактивности ходит множество самых различных мифов.

Гиперактивность ребенка – это медицинское расстройство, которое официально признано медиками и психологами всего мира. По своей сути, это одна из форм минимальных мозговых дисфункций. В ее основе лежит дисбаланс химических передатчиков-нейротрансмиттеров в мозге ребенка.

Причины возникновения гиперактивности могут быть разными:

:: генетические особенности строения и функционирования головного мозга
:: родовые травмы
:: инфекционные заболевания, перенесенные беременной женщиной или самим ребенком

Психологи выделяют следующие признаки гиперактивности:

:: болтливость
:: шумные игры
:: не способность спокойно высидеть определенный промежуток времени
:: низкая концентрация внимания
:: совершение опасных действий (рискованность)
:: вмешательство в игры , не дожидаясь своей очереди
:: не завершение действий до конца
:: отвлеченность на посторонние стимулы

Гиперактивностью страдают как мальчики, так и девочки. Наиболее четко она проявляется в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте. Интересен и тот факт, что во взрослом возрасте 50 % «бывших гиперактивных детей» остаются с теми же нарушениями.

Гиперактивность – это не последствия плохого воспитания. Это - невозможность контролировать свои импульсы. Строгая дисциплина для преодоления гиперактивности не подходит, а, наоборот, ведет к обострению симптомов. Двигательную активность нужно «направить в нужное русло» - спорт, танцы, активные игры.

Как же вести себя с гиперактивными детями? Специалисты дают следующие советы:

:: избегайте конфликтных ситуаций. Гнев, крики и т.п. «гиперактивные» детки плохо воспринимают. Нужно стараться просто «переключить внимание» малыша на другие вещи. Чувство юмора тоже вам очень поможет
:: не унижайте ребенка. Отмечайте и хвалите все его начинания и усилия
:: организуйте дома «детскую территорию», где не должно быть отвлекающих предметов и слишком ярких красок
:: организуйте четкий режим дня и старайтесь его соблюдать
:: определите для малыша четкий круг домашних обязанностей
:: направляйте действия ребенка на взаимодействие с окружающими людьми

В утешение, для родителей можно привести такой факт: исследования показали , что такие особенные детки имеют более высокий уровень интеллекта по сравнению со сверстниками. А еще - они очень талантливы и эмоциональны. Именно поэтому, среди многих известных людей было немало таких , у которых бы современные психологи нашли отклонения в поведении (Александр Македонский, Моцарт, Пушкин, Ньютон, Сальвадор Дали, Генри Форд…)